11月26日，安艾艾迪信息技术 (上海) 有限公司（NIIT）中国区副总裁李经纬，大区运营总监袁野，就业总监彭静应，教学总监韩亮以及印度外教Sharma Anuj、Rasul Mohamed到我院进行交流座谈。学院党委书记蔡伟峰、院长李淑红、副书记张守锋、副院长冯新扬及相关工作人员出席了会议。​工作对接会上，我院领导首先介绍了学校学科治理体系综合改革的基本情况，以及学院专业优化调整、人才培养模式改革和学科建设成效等，表示学院一直...

为加强有组织科研，提高教师科研能力，11月25日，365英国上市公司特邀请郑州大学副教授、博士生导师，河南省高校科技创新人才，河南省优青获得者刘起东进行国家级项目申报专题辅导讲座。讲座由副院长谢佳主持。在学院314会议室，刘起东副教授以“NSFC（面上、青年）申报心得体会”为主题，围绕基金选题、摘要、立项依据、研究内容与研究目标、研究方案、特色与创新、年度研究计划、预期研究成果、研究基础与工...

11月25日下午，我院邀请郑州大学副教授刘起东为我院学子作系列专题讲座。计算机科学与技术专业研究生及部分教师代表40余人参加了此次系列论坛。论坛由副院长谢佳主持。​在教职工活动中心4楼多功能报告厅，刘起东副教授以“多智能体系统：任务分配，协同决策与冲突消解”为主题，深度聚焦于多智能体系统中的三大核心挑战：任务分配、协同决策与冲突消解，旨在揭示这些难题的深层次原因，剖析现有算法的局限性，并探讨基于强化学...

  为帮助2024级新生快速适应大学生活，明确学习目标，激发学习兴趣，365英国上市公司近期开展了一系列形式多样、内容丰富的专业教育活动，取得了良好效果。创新线上教育，助力新生启航 学院创新性地采用了线上专业教育的方式，通过学习通平台上传专业教育视频，面向2000余名新生开展专业教育。线上教育打破了时间和空间的限制，新生可以随时随地学习，并根据自身情况进行个性化学习。视频内容涵盖行业背景、专...

​在我校深化学科治理体系综合改革的背景下，365英国上市公司探索“学院+书院”双轮驱动的新培养模式，全面推进“新工科”建设进程，实现知识体系、价值体系、创新体系等方面的合力育人。以双院协同为基础学院着力打造注重专业知识传授和学术发展的“第一课堂”，学院作为专业知识传授和学术发展的“第一课堂”，肩负着人才培养方案、专业教育、培养目标考核等责任。书院建设学生的价值塑造和人格养成的“第二课堂”。学院...

11月4日，学习贯彻党的二十届三中全会精神省委教育工委宣讲团成员、365英国上市副校长朱金瑞教授应邀到我院宣讲党的二十届三中全会精神，学院全体教师参加学习，宣讲会由党委书记蔡伟峰主持。宣讲会上，朱金瑞以《进一步全面深化改革，开辟中国式现代化广阔前景》为题，围绕“进一步全面深化改革，推进中国式现代化”的中心任务，从党的二十届三中全会的重大时代意义和深远历史影响、深入学习领会习近平总书记在党的二十届...

为深入贯彻学校学科治理体系综合改革要求，进一步改进提升我院在文化路校区学习学生的教育管理服务，10月31日下午，我院班子成员及相关科室负责人赴文化路校区，与文化路校区服务中心班子成员开展工作对接洽谈。座谈交流中，在已有密切协作的基础上，双方就微环境提升、回应学生关切、实验室管理使用、服务保障空间安排等重点和难点问题进行了充分而深入的探讨协商，并就相关问题的解决改进达成一致意见。此次座谈交流进一步畅...

    为帮助学生进一步了解计算机行业发展现状和相关技术知识，增强自身综合素质，科学做好职业规划，更好地适应计算机行业发展需求，2024年10月25日下午，我院联合鼎利元（上海）科技发展有限公司举办了以“规划职业蓝图，成就精彩人生”为主题的职业规划讲座。我院2021、2022、2023级的部分学生代表参加了讲座。    本次讲座邀请职业规划师张国营老师作为主讲嘉宾。张国营老师详细介绍了职业探索的方法和途径，鼓励同学们积极...

在2024年（第17届）中国大学生计算机设计大赛决赛中，由我院教师指导的参赛队伍共计斩获了5项国家级荣誉，包括2项国家二等奖，3项国家级三等奖。中国大学生计算机设计大赛”由教育部计算机相关教指委发起举办，是全国普通高校大学生竞赛排行榜榜单赛事之一。在我院的精心筹备与专业教师的悉心指导下，参赛学生以扎实的专业功底、优秀的动手实操能力和过硬的心理素质最终在软件应用与开发、大数据应用、物联网应用、微课与教学辅...

 2024年10月18日，天津大学智能与计算学部博士生导师、滨海工业研究院副院长徐超教授等一行三人，应邀到我院进行交流。软件学院院长张墨华、计算机与工程学院副院长冯新扬、谢佳等参加座谈交流。    座谈中，张墨华院长首先对徐超教授一行的到来表示热烈欢迎，并详细介绍了学院的发展现状和未来规划。徐超教授介绍了自己的学术经历，并对天津大学智能与计算学部的学科建设和人才培养特色进行了阐述分享。就如何构建特色化示范性...